MANAJEMEN STRATEGI DALAM MEMBANGUN KARAKTER RELIGIUS ISLAM SISWA MELALUI PROGRAM TADARLING (TADARUS KELILING)
DOI:
https://doi.org/10.26877/jmp.v15i1.488Keywords:
manajemen strategi, karakter religius Islam, tadarus keliling, pendidikan karakterAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen strategi sekolah dalam membangun karakter religius Islam siswa melalui program Tadarus Keliling (Tadarling) di SMP Muhammadiyah 17 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen strategi program Tadarus Keliling dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu formulasi, implementasi, dan evaluasi. Pada tahap formulasi, program dirancang berdasarkan visi dan misi sekolah dalam membentuk generasi Qur’ani yang berakhlakul karimah. Tahap implementasi meliputi kegiatan tadarus Al-Qur’an, pembukaan oleh siswa, penyampaian kajian keislaman, serta pelaksanaan kegiatan secara bergilir di rumah siswa. Program ini menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, tanggung jawab, empati, cinta Al-Qur’an, dan mempererat ukhuwah Islamiyah. Tahap evaluasi dilakukan melalui monitoring kehadiran, pengamatan perilaku siswa, serta evaluasi berkala untuk perbaikan program. Secara umum, program Tadarling memberikan dampak positif dalam membentuk karakter religius Islam siswa dan memperkuat sinergi antara sekolah dan orang tua.
References
Amelia, S. (2023). Pengaruh Teknologi Terhadap Pendidikan di Era Abad 21. Proceedings Series of Educational Studies, 0(2023: Prosiding Seminar Nasional Departemen Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universita), 323–328.
Annur, P. A., Susanti, E., & Gera, I. G. (2023). Urgensi Pendidikan Moral Sekolah Dasar dalam Membentuk Karakter Religius di Era Digital menurut Henry Alexis Rudolf Tilaar. Jurnal Edukasi, 1(3), 271–287. https://doi.org/10.60132/edu.v1i3.182
Deepublish (2023, Juni). Analisis Swot: Penjelasan Pengertian, Komponen dan Manfaat Lengkap. Diunduh dari: Analisis Swot: Penjelasan Pengertian, Komponen dan Manfaat Lengkap - Deepublish Store
Fahmi, M. N., & Susanto, S. (2018). Implementasi Pembiasaan Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 7(2), 85–89. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v7i2.1592
Galoh, P. D., Andrison, & Wiyatno, T. N. (2025). Implementasi Manajemen Strategis. In Indonesian Journal of Economics and Strategic Management (IJESM) (Vol. 3, Number 1).
Garcia, M., Johnson, R., & Lee, P. (2021). Strategic formulation in educational institutions: A multi-level analysis. International Journal of Strategic Management, 20(3), 45–59
Habituation, T. A. (2023). Membangun karakter religius siswa sekolah dasar Mmelalui pembiasaan tadarus Al-Qur’an Building Religious Character of Elementary Students Through. 15(01), 67–82.
Hermanda, A. F., Pangarsa, Abd. A. tata, Fathani, A. H., Saputro, A. N. C., Kuswantoro, Agung Harsono, B., Surur-Iyunk, B., Dewi, E. Z. P., Setyowati, E., Gunarto, Musyafa, H., Wafiroh, H., Muhimmah, H. A., Mubarrok, H., Juwoto, J., Fauziah, L., Marjuki, Mu’ammar, M. A., Bagus, M., Muhit, M. A., … Zaprulkhan. (2019). Literasi di Era Disrupsi. In Sahabat Pena Kita.
Khoiriah, K., Ismail, M., Kurniawansyah, E., & Zubair, Muh. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Religius dan Toleransi Melalui Budaya Sekolah di SMP Negeri 22 Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(3), 1448–1455. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i3.1490
Kholish, M. J. (2021). Etika dan Moral dalam Pandangan Hadis Nabi Saw. Jurnal Riset Agama, 1(1), 83–96. https://doi.org/10.15575/jra.v1i1.14259
Kulsum, U., & Muhid, A. (2022). Pendidikan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Digital. Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 12(2), 157–170. https://doi.org/10.33367/ji.v12i2.2287
Menjadi Muslim, Menjadi Indonesia (Kilas Balik Indonesia Menjadi Bangsa Muslim Terbesar). Kemenag.go. Diunduh dari: Menjadi Muslim, Menjadi Indonesia (Kilas Balik Indonesia Menjadi Bangsa Muslim Terbesar) | Opini | Kementerian Agama RI
Octaviani, S., & Surana, D. (2024). Pengelolaan Program Pembiasaan Keagamaan dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa di MA YTI Sukamerang. Bandung Conference Series: Islamic Education, 4(2), 990–996. https://doi.org/10.29313/bcsied.v4i2.15538
Qomaruddin, Q., & Sa’diyah, H. (2024). Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles dan Huberman. Journal of Management, Accounting, and Administration, 1(2), 77–84. https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93
Rahmadayani, P., Badarussyamsi, & el-Widdah, M. (2023). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Peningkatan Karakter Religius Siswa. Al-Miskawaih: Journal of Science Education, 1(2), 213–238. https://doi.org/10.56436/mijose.v1i2.149
Rahman, A., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). PENGERTIAN PENDIDIKAN, ILMU PENDIDIKAN DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam.
Republik Indonesia. (2017). Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter. Pemerintah Republik Indonesia.
Sholekhah, A. M. (2019). Peran Guru dalam Menanamkan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Darus Keliling (Darling) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Jember Tahun 2019. EDUCARE: Journal of Primary Education, 1(1), 65–74. https://doi.org/10.35719/educare.v1i1.4
Sinnaiah, T., Adam, S., Mahadi, B. (2023). A strategic management process: the role of decision-making style and organisational performance. Journal of Work-Applied Management, 15(1).
Supriyanto, Rosyanafi, R. J., Indrawati, D., & Ningrum, M. A. (2024). Evaluasi Penjaminan Mutu Internal di Perguruan Tinggi. Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian.
Untari, D. T. (2024). Modul Manajemen Strategik: Pengunaan matrik manajemen strategik sebagai tools dalam analisis data strategis. https://repository.ubharajaya.ac.id/28643/
Yada, K. M., & Mumtahana, L. (2024). Program Darling (Tadarus Keliling) Sebagai Strategi Peningkatan Kemampuan Public Speaking Santri. Andragogi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 11–21. https://doi.org/10.31538/adrg.v4i1.1288
