IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEUANGAN DALAM MENINGKATKAN AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN KEUANGAN
DOI:
https://doi.org/10.26877/jmp.v15i1.465Keywords:
akuntabilitas, manajemen keuangan, transparansiAbstract
Pengelolaan keuangan madrasah merupakan aspek penting dalam mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan berkelanjutan. Manajemen keuangan mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan yang dilaksanakan secara transparan dan akuntabel sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Hal ini sejalan dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menekankan prinsip keadilan, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi sebagai upaya meningkatkan akuntabilitas dan transparansi pengelolaan keuangan di MTsN 2 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, bendahara, dan kepala tata usaha. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, waktu, dan metode, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan keuangan dilakukan secara sistematis melalui evaluasi diri madrasah sebagai dasar penyusunan RKAM; (2) pelaksanaan keuangan berjalan sesuai rencana dan disertai laporan pertanggungjawaban; dan (3) evaluasi dilakukan melalui mekanisme internal dan eksternal untuk memastikan kesesuaian dengan regulasi.
References
Ahmad, B., & Laha, M. S. (2020). Implementation Of Field Studies To Improve Problem Analysis Ability (Case Study In The Student Sociology Iisip Yapis Biak). Jurnal Nalar Pendidikan, 8(1), 63. https://doi.org/10.26858/jnp.v8i1.13644
Aprizal, Y. Z. (2023). Pendampingan Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah (RKAM) Melalui Aplikasi E-RKAM pada Madrasah di Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan. Meuseuraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol. 2, No. 1.
Arifudin, O., Sonia, N. R., & Darmawan, I. P. A. (n.d.). Manajemen Pembiayaan Pendidikan. Widina Bhakti Persada.
Aryanto. (2024). Pengantar Teori Manajemen Pendidikan Persekolahan. UNISNU Press (Anggota IKAPI dan APPTI).
Bagus Setiawan, & Shaleh, S. (2023). Akuntabilitas Sebagai Prinsip Pengelolaan Keuangan Lembaga Pendidikan. AKUA: Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 2(3), 171–176. https://doi.org/10.54259/akua.v2i3.1765
Fauzi, M. N., & Suci, D. P. R. (2023). Analisis Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Madrasah Aliyah Al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi Tahun Pembelajaran 2021/2022. Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Pendidikan Islam, 3(2), 15–27. https://doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v3i2.1932
Gontor, U., Wicaksana, W., & Wicakasana, F. (2023). Implementasi Fungsi Manajemen George R Terry dalam Meningkatakan Mutu Lembaga Pendidikan. Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 3(1), 30–43. https://doi.org/10.21776/ub.jcerdik.2023.003.01.04
Halim, A. (2018). Mengelola Bantuan Operasioanal Sekolah Baik.
Haryono, E. (2021). Institut Agama Islam (IAI) Al Muhammad Cepu.
Heliani, Wahidin, D., & Susilawati, E. (2022). Analisis Transparansi dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Sekolah. Jurnal Aktiva : Riset Akuntansi dan Keuangan, 2(2), 56–65. https://doi.org/10.52005/aktiva.v2i2.45
Herman, L. (2022). Penggunaan Aplikasi Sakti dalam Pengelolaan Anggaran di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Buton. 1.
Hidayatun, L., & Hanif, M. (2024). Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MI Muhammadiyah Linggasari. Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(1), 20–31. https://doi.org/10.37985/w5fz6g93
Huriiyah, L. (2023). Pintar Mengelola Keuangan di Lembaga Pendidikan. Penerbit Pena Cendekia.
Iwan Sopwandin, Irawati Dewi, & Muhibbin Syah. (2020). Manajemen Partisipatif dalam Pengembangan Budaya Religius Peserta Didik: Indonesia. Jurnal Manajemen PendidikanIslamAl-Idarah,5(2),67–74. https://doi.org/10.54892/jmpialidarah.v5i2.75
Jasmine, S. F. (2023). Analisis Manajemen Keuangan SDN Kandangan III Surabaya. Jurnal Jendela Pendidikan, 3(02), 231–240. https://doi.org/10.57008/jjp.v3i02.440
Kurniati, D., & Hanif, M. (2024). Manajemen Keuangan untuk Meningkatkan Akuntabilitas Sekolah di SD Negeri Semboja 02 Tegal. Vol.07 N0. 2.
Manullang, T. (n.d.). Pengelolaan Manajemen Keuangan Sekolah pada Lembaga Pendidikan (Studi kasus: SMK N 1 Sidikalang).
Nur, A. F., & Hanif, Muh. (2024). Digitalisasi untuk Transparansi Keuangan Sekolah di MTs Ma’arif NU 1 Sumbang. Edutech : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 4(2), 67–74. https://doi.org/10.51878/edutech.v4i2.3061
Nur, A., & Utami, F. Y. (2022). Proses dan Langkah Penelitian Antropologi: Sebuah Literature Review. Ad-Dariyah: Jurnal Dialektika, Sosial dan Budaya, 3(1), 44–68. https://doi.org/10.55623/ad.v3i1.109
Nuriah, F. S., & Deca. (2023). Pengelolaan dan Pengalokasian Dana di Lembaga Pendidikan. Jurnal Global Futuristik:Kajian Ilmu Sosial Multidisipline, Vol. 1 No. 2.
Nurul Widiana Amin, Eni Indriani, & Yusli Mariadi. (2022). Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Sekolah Dasar di Kecamatan Mataram Tahun 2021. Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, 2(1), 166–174. https://doi.org/10.29303/risma.v2i1.193
Rahayuningsih, D. A., & Syaflan, M. (n.d.). Upaya Sinkronisasi Rencana Penarikan Dana dengan Realisasi Anggaran Tahun 2022. Jurnal Stie Semarang, Vol 16 No 3, Oktober 2024.
Rusdiana. (2019). Manajemen Pembiayaan Pendidikan. Pusat Penelitian Penerbitan UIN SGD Bandung.
Rusdiana, & Kodir, A. (2022). Pengelolaan Madrasah Diniyah Kontemporer. Yayasan Darul Hikmah.
Rusdiana, & Wardija. (2013). Manajemen Keuangan Sekolah (Konsep, Prinsip, dan Aplikasinya di Sekolah/Madrasah). Arsad Press.
Safitri, N., Alwi, M., & Albar. (n.d.). Akuntabilitas Keuangan Sekolah sebagai Upaya Transparansi Pengelolaan Dana Pendidikan di SMK Muhammadiyah Wonomulyo. Jurnal E-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar, Vol. 5 No. 1.
Sianturi, R. (n.d.). Perencanaan dan Penganggaran Pembiayaan Pendidikan Konsep dan Teknik. Edu Publisher.
Sumual, S. D. M. (2023.). Teori dan Model Manajemen Pendidikan. Ukit Press.
Sutikno, M. S., & Hadisaputra, P. (2020). Penelitian Kualitatif. Holistica Lombok.
Uyun, S., Octavia, S. A., Muharom, A., & Hilaliah, L. (2020). Manajemen Sekolah atau Madrasah Adiwiyata. CV Budi Utama.
Wahyudin, U. R. (2021). Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Pendekatan Prinsip Efisiensi, Efektivitas, TRansparansi, dan Akuntabilitas). Deepublish Publisher.
Widodo, T., Muhammad, I., Darmayanti, R., Nursaid, N., & Amany, D. A. L. (2023). Manajemen keuangan pendidikan berbasis digital: Sebuah kajian pustaka. Indonesian Journal of Educational Management and Leadership, 1(2), 146–167. https://doi.org/10.51214/ijemal.v1i2.548
Zamrud, Q. T. (n.d.). Manajemen Keuangan Pendidikan. PT. Adab Indonesia.
