Penerapan Media Powtoon dalam Pembelajaran Sistematika dan Kaidah Kebahasaan Menulis Teks Resensi pada Peserta Didik Kelas XI MIPA 2 SMA N 1 Rowosari Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2022/2023
DOI:
https://doi.org/10.26877/sasindo.v13i1.127Keywords:
sistematika, kaidah kebahasaan, powtoon, teks resensiAbstract
Tujuan dari penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan penerapan media Powtoon dalam pembelajaran sistematika dan kaidah kebahasaan menulis teks resensi peserta didik kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Rowosari. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu berupa metode deskriptif kualitatif. Teknik penyajian hasil analisis data dalam penelian ini menggunakan teknik informal. Berdasarkan hasil dari pengumpulan dan analisis data, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peserta didik mampu menulis teks resensi dengan menggunakan sistematika serta kaidah kebahasaan dengan tepat. Dari hasil penelitian yang diperoleh peneliti menghasilkan bahwa peserta didik memperoleh nilai rata-rata 84 dari 36 peserta didik.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 SASINDO: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

