Analisis Kesalahan Sintaksis pada Teks Anekdot Peserta Didik Kelas X SMA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara Tahun Pelajaran 2020/2021
DOI:
https://doi.org/10.26877/sasindo.v13i1.114Keywords:
sintaksis, teks anekdot, peserta didikAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud kesalahan sintaksis pada teks anekdot peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini berupa teks anekdot peserta didik kelas X SMK Roudlotul Mubtadiin dan data penelitian berupa kesalahan sintaksis pada teks anekdot. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik lesap, ganti, dan sisip. Penyajian hasil analisis data menggunakan metode penyajian informal. Hasil identifikasi data kesalahan sintaksis pada teks anekdot peserta didik kelas X SMK Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara tahun pelajaran 2020/2021 ditemukan kesalahan sintaksis berupa a) kesalahan sintaksis dalam bidang frasa, disebabkan oleh (1) adanya pengaruh bahasa daerah, (2) penggunaan preposisi yang tidak tepat, (3) susunan kata yang tidak tepat, (4) penggunaan unsur yang berlebihan, (5) penggunaan superlatif yang berlebihan, (6) penjamakan ganda, b) kesalahan sintaksis dalam bidang kalimat, disebabkan oleh (1) kalimat tidak bersubjek, (2) kalimat tidak berpredikat, (3) kalimat tidak logis, (4) kalimat ambiguitas, (5) penghilangan konjungsi, (6) penggunaan konjungsi yang berlebihan, dan (7) penggunaan istilah asing.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 SASINDO: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

