Pengaruh Permainan Snake Train dan Zig Zag Run Terhadap Minat Siswa
DOI:
https://doi.org/10.26877/jo.v11i2.464Keywords:
Snake train, Zig zag run , Minat belajar, Kebugaran jasmaniAbstract
Penelitian yang di latar belakangi oleh rendahnya minat siswa dalam pembelajaran kebugaran jasmani pada pembelajaran pjok di SMP N 6 Semarang, akibat metode kurang menarik sehingga diperlukan inovasi melalui permainan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak permainan Snake Train dan Zig Zag Run terhadap minat siswa dalam pembelajaran kebugaran fisik serta untuk mengetahui permainan yang lebih efektif dalam meningkatkan minat siswa di SMP N 6 Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen menggunakan desain dua kelompok pretest dan posttest. Sampel yang terdiri 64 siswa dengan kelompok snake train dan kelompok zig zag run. Hasil analisis deskriptif penelitian permainan snake train menunjukan nilai rata-rata dari 43,09 pada pretest menjadi 43,81 pada posttest, sementara dari permainan zig zag run nilai rata-rata 43, 09 pada pretest menjadi 46,22 pada posttest. Dari hasil uji normalitas dan homogenitas berdistribusi normal dengan nilai sig lebih besar dari 0,05. Uji hipotesis menggunakan paired sampel t-test nilai menunjukan 0,000 < 0,05. Hasil nilai permainan zig zag run lebih efektif dan nilai tingkat minat anak lebih tinggi dibandingkan permainan snake train, Hasil penelitian mengindikasikan bahwa Zig Zag Run bisa menjadi cara yang efektif untuk meningkatkan ketertarikan siswa dalam belajar PJOK. Peneliti selanjutnya disarankan untuk membuat permainan yang berbeda serta mengeksplorasi aspek belajar yang lebih mendalam.
References
Adinda Zuhria Rakhmah, & Sugeng Pradikto. (2025). Pengaruh Metode Pembelajaran yang Efektif terhadap Minat Belajar Siswa di Sekolah SMA Negeri 3 Pasuruan. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 3(1), 184–198. https://doi.org/10.61132/bima.v3i1.1544
Ambarini, R., Utami, H. R., Zahraini, D. A., Ratimiasih, Y., & Sumardiyani, L. (2026). Pemberdayaan Santri Pesantren melalui Literasi Digital dan Pembelajaran Bilingual pada Mata Pelajaran PJOK untuk Mendukung Gaya Hidup Sehat Menuju Pesantren 4.0. Junral Pengabdian Masyarakat Bansa. 3(12), 6918–6930. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i12.4025
Anjani, D., Nugroho, D. B., Prihatnani, E., Irfani, N. (2025). Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik melalui Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Penggunaan Media Pembelajaran Pop Up Book. Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 7(2), 95–102. https://journal.upgris.ac.id/index.php/imajiner/article/view/20447
Arpiani, C., Hermawan, D. B., & ... (2025). Pengaruh Latihan Zig Zag Run Terhadap Kelincahan Menggiring Bola Dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswa Ssb M88 Legkal Kecamatan Paseh Kabupaten Sumedang Tahun 2025. JPSA - Jurnal PJOK Sebelas April, 2(1), 35–42. https://ejournal.unsap.ac.id/index.php/jpsa/article/view/2110/1206
Dela, Fahiran Pandiangan., & Meyniar, Albina. (2025). Model dan Tahapan Penelitian Kuantitatif: Pendekatan Teoretis dan Praktis dalam Kajian Pendidikan. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 3(3), 724–730. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i3.1494
Cahayani, Indah Gita., Destriani., & Aryanti, Silvi. (2023). Zig-zag Terhadap Hasil Kelincahan Pemain Futsal Academy Bigreds Palembang. Journal of Sport Science and Fitness, 9(1), 27–33. https://doi.org/10.15294/jssf.v9i1.68740
Ikhsanto, G. K., Aswara, A. Y., & Ahmad, H. (2023). Kontribusi Literasi Fisik, Kesenangan Berolahraga, Aktivitas Fisik Terhadap Kebugaran Fisik Siswa Sekolah Dasar Di Jawa Timur. SPRINTER : Jurnal Ilmu Olahraga, 4(3), 317–325. https://doi.org/10.46838/spr.v4i3.418
Firnanda, R. L., Prastiwi, B. K., & Maliki, O. (2026). Pengaruh Permainan Tradisional Gobak Sodor Untuk Meningkatkan Minat Siswa Materi Kebugaran Jasmani. Jendela Olahraga, 11(01), 30-42. https://doi.org/10.26877/jo.v11i1.165
Mustafa, P. S., & Dwiyogo, W. D. (2020). Kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Indonesia Abad 21. JARTIKA Jurnal Riset Teknologi Dan Inovasi Pendidikan, 3(2), 422–438. https://journal.rekarta.co.id/index.php/jartika/article/view/371
Puspitosari, A., Nurhidayah, N., Anggit Jiwantoro, Y., & Puput Dinda Kurniawan, G. (2025). Impact of Interventions with Modified Snake Ladder Games on Cognitive Abilities and Reducing Cognitive Decline in Aging. Jurnal Keterapian Fisik, 9(2), 101–109. https://doi.org/10.37341/jkf.v9i2.455
Rifka Alkhilyatul Ma’rifat, I Made Suraharta, I. I. J. (2024). The Effect of Combination of Cone Drill (Zigzag) with Core Stability, Combination of Ladder Drill (Snake Jump) with Core Stability, and Speed on Agility of Futsal Players: A Factorial Experimental Design. 2, 306–312.
Rio Taufan. (2022). Pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan rekreasi. Bitkom Research, 63(2), 1–3.
Saputri, A., Wibisana, M. I. N., & Fahmi, D. A. (2025). Analisis Minat Siswa terhadap Ekstrakulikuler di SMAN 2 Rembang. Jurnal Pendidikan Olahraga, 15(5), 435–444. https://doi.org/10.37630/jpo.v15i5.3465
Sitanggang, C. M., Setiawan, D., Simatupang, C. R. P., Manalu, B. O., Gulo, C. S. S., & Gulo, C. R. M. S. P. (2024). Investigasi Tingkat Minat Yang Ditunjukkan Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK Tahun 2024. Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 357–370. https://doi.org/10.55081/jbpkm.v4i2.2567
Spalding, A. B. (2023). International sport. Elgar Concise Encyclopedia of Corruption Law, 01, 288–292. https://doi.org/10.4337/9781802206494.00076
Suharsimi, A. (2022). Prosedur Penelitian Kuantitatif Muhammad. Jurnal Al-Musthafa STIT Al-Aziziyah Lombok Barat, 2(3), 211–213.
Damayanti, Syafira Nur., Tiaraningrum, Fathia Hanif., Nurefendi, Jefri., & Lestari, Eta Yuni. (2023). Pengenalan Permainan Tradisionaluntuk Melestarikan Budaya Indonesia. Jurnal Bina Desa, Volume 5 ((1), 39–44. https://doi.org/10.15294/jbd.v5i1.41045
Taufiqi Kurniawan, M. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Passing Bola Basket (Studi pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Bangil). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 5(3). 554–559. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/19762
Yuliana, Chindi., Putra, Ikhsan Maulana., Wulandari, Titis., Al-Ihsan, M.I., & Prasetyo, Oktavian Dwi. (2024). Pengaruh Permainan Kecil Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Di SMPN 7 Muara Bungo. Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training). 8(1). https://doi.org/10.37058/sport.v8i1.10218
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jendela Olahraga
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
