Sasindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal title Sasindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Initials Sasindo Abbreviation Sasindo Frequency 2 issues per year (January & July) DOI Prefix 10.26877 by ISSN 2614-6959 (online) Publisher Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Citation Google Scholar | Garuda | Dimensions Sasindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia berisikan hasil-hasil penelitian dan buah pemikiran dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia, serta pengajarannya. Jurnal ini terbit secara berkala, yaitu 2 (dua) kali dalam 1 (satu) tahun, pada bulan Januari dan Juli. Laman SINTA 5 jurnal Sasindo.
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Konflik Emosi dalam Novel Di Tanah Lada Karya Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik emosi yang dialami oleh pada tokoh yang terlibat dalam novel Di Tanah Lada karya Ziggy Zezsyazeoviennazabrizkie dengan kajian psikologi sastra. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif menggunakan teknik dokumentasi sebagai media pengumpulan data dan menggunakan teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian mengenai konflik emosi tokoh dalam novel berdasarkan teori klasifikasi emosi David Krech, ditemukan tujuh emosi pada tokoh yang berbeda dan tidak semua mengalami emosi tersebut, diantaranya, (1) Konsep rasa bersalah ditemukan 5 data, (2) Rasa bersalah yang dipendam ditemukan 3 data, (3) Rasa malu ditemukan 2 data, (4) Kesedihan ditemukan 8 data, (5) Kebencian ditemukan 5 data, (6) Cinta ditemukan 6 data, dan (7) Menghukum diri sendiri ditemukan 2 data. selain itu, ditemukan juga konflik yang mempengaruhi emosi pada tokoh seperti konflik internal dan konflik eksternal. Salah satu konflik internal atau konflik batin ini muncul pada emosi konsep rasa bersalah, rasa bersalah yang dipendam, rasa malu, kesedihan, dan menghukum diri sendiri. sedangkan konflik eksternal muncul seperti adanya pertikaian atau pertengkaran yang dialami tokoh Papa dan Mama Ava pada emosi kebencian.
Copyright (c) 2026 Sasindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Ekranisasi Novel 172 Days Karya Nadzira Shafa ke dalam Film 172 Days Karya Hadrah Daeng Ratu
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses ekranisasi antara novel 127 Days ke dalam film “172 Days”. Latar belakang penelitian ini didasari oleh fenomena peralihan karya sastra ke film yang sudah umum terjadi di Indonesia, dimana film “172 Days” ini sukses meraih komersial lebih dari 3 juta penonton dan berhasil masuk 5 besar film terlaris Indonesia pada tahun 2023. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa membaca novel, menonton film, dan mencatat perubahan yang terjadi. Data yang sudah didapat, dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi aspek penciutan, penambahan, dan perubahan variasi yang ada dalam proses ekranisasi. Hasil penelitian ini menunjukkan ada 56 data perubahan dalam peralihan novel ke film. Pada aspek penciutan terdapat 23 data (8 peristiwa, 9 tokoh, dan 6 latar) yang dihilangkan seperti rutinitas salat berjamaan, tokoh Bang Benzo, Syakir Daulay, Villa dan Kampus. Aspek penambahan terdapat 22 data (18 peristiwa, 4 tokoh, dan 5 latar) seperti adegan Zira setelah percobaan bunuh diri, tokoh Abi zira dan Nikki, serta latar diskotik dan toko madu. Perubahan bervariasi terdapat 11 data (5 peristiwa, 2 tokoh, dan 4 latar) seperti perubahan nama tokoh Aa Sihab menjadi Aa Herman dan latar pasar menjadi supermarket.
Nilai Moral dalam Kumpulan Cerpen “Bibir dalam Pispot”Karya Hamsad Rangkuti sebagai Alternatif Bahan Ajar di MTs Negeri 2 Jepara
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terkandung dalam kumpulan cerpen Bibir dalam Pispot Karya Hamsad Rangkuti dan mendeskipsikan pemanfaatan nilai-nilai moral yang terkandung dalam dalam kumpulan cerpen Bibir dalam Pispot Karya Hamsad. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptifkualitatif. Objek yang digunakan adalah nilai-nilai moral yang termuat dalam lima cerpen terpilih yang dijadikan sampel yakni, (1)Pispot,(2)Petani itu Sahabat Saya (3) Teka-teki Orang Desa, (4) Maukah Kau Menghapus Bekas Bibirnya di Bibirku dengan Bibirmu, (5)Saya Sedang tidak Menunggu Tuan!. Hasil lima cerpen tersebut di dapatkan berdasarkan kriteria tingkat keterbacaan pada kumpulan cerpen Bibir dalam Pispot karya Hamsad Rangkuti berupa kalimat atau paragraf. Teknik yang digunakan dalam penelitian iniadalah teknik baca catat. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data dilakukansecara kualitatif yaitu dengan menganalisis data yang telah diperoleh berdasarkanteknik pengumpulan data. Data penelitian dianalisis dengan mendeskripsikan nilai-nilaimoraldalamkumpulancerpen Bibir dalam Pispot karya Hamsad Rangkuti.
Penerapan Media Film Dokumenter dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Puisi pada Peserta Didik Kelas X
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model film dokumenter dalam pembelajaran keterampilan menulis teks puisi pada peserta didik kelas X MA N 1 Brebes tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan teknik non tes. Kemudian analisis data dilakukan dengan menganalisis dan mendeskripsikan tentang penggunaan media film dokumenter dalam pembelajaran teks puisi. Penyajian hasil analisis data didapatkan dari data yang telah diperoleh. Selanjutnya hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model film dokumenter dapat diterapkan dalam pembelajaran keterampilan menulis teks puisi pada peserta didik kelas X MA N 1 Brebes tahun pelajaran 2022/2023. Dari film dokumenter tersebut juga membantu peserta didik dalam menulis teks puisi. Selain itu, hasil observasi juga menunjukan peserta didik aktif dan antusias bersemangat selama pembelajaran berlangsung.
Nilai Pendidikan dalam Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata sebagai Alternatif Pembelajaran di SMA Negeri 1 Lasem
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan yang terkandung dalam novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik catat, kepustakaan, dan dokumentasi. Teknik penyajian hasil analisis data digunakan secara kualitatif yaitu menyajikan menggunakan kata-kata sebagai deskripsi data. Dari analisis akhir nilai pendidikan yang ditemukan dalam novel adalah sebagai berikut. (1) Nilai Pendidikan Ketuhanan, meliputi melaksanakan sholat dan mengaji, belajar ilmu agama, tabah dalam menjalani hidup, memohon dan berdoa kepada Tuhan, tawakal, bersyukur, bertaubat, percaya kepada takdir, dan toleransi. (2) Nilai Pendidikan Moral, meliputi keberanian dalam hidup, disiplin, kerja keras, mandiri, sikap saling memaafkan, dan rendah hati. (3) Nilai Pendidikan Sosial meliputi saling tolong menolong, cinta kasih, dan tanggungjawab. (4) Nilai Pendidikan Budaya.
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Menulis Teks Cerpen pada Siswa Kelas IX MTs Salafiyah Bandungharjo Kabupaten Jepara Tahun Ajaran 2022/2023
Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan model discovery learning dalam penulisan teks cerpen MTs Salafiyah Bandungharjo Jepara Kelas IX tahun pelajaran 2022/2023. Metode kuantitatif digunakan sebagai pendekatan pada penelitian ini. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif eksperimental karena penelitian ini melibatkan eksperimen. Menurut temuan, siswa kelas sembilan secara signifikan meningkatkan keterampilan mereka dalam menulis teks cerita pendek setelah secara individu melakukan proses pembelajaran penemuan menulis teks cerita pendek. Ini berarti siswa memiliki lebih banyak kebebasan untuk berimajinasi secara mandiri dan fokus pada lembar kerja mereka. Selain itu, dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning, siswa lebih aktif serta mampu menyelesaikan tugas dengan caranya sendiri, yang juga mempengaruhi nilai dan kualitas pembelajaran di kelas. Peningkatan kemampuan menulis cerpen dapat dilihat pada hasil pre dan post test. Saran penulis untuk guru bahasa dan sastra Indonesia yakni bisa menggunakan model pembelajaran discovery learning sebagai model pembelajaran alternatif karena dapat meningkatkan hasil belajar cerpen siswa. Selanjutnya, diharapkan peneliti lain dapat melakukan penelitian lebih lanjut mengenai keterampilan menulis cerpen dengan menggunakan model pembelajaran lain seperti model pembelajaran STEM, Self-Assessment, alat bantu Audio Visual, dan lain-lain.
Nilai Moral dalam Novel Ayah dan Sirkus Pohon Karya Andrea Hirata dan Alternatif sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai moral Ayah dan Sirkus Pohon karya Andrea Hirata. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang menyajikan data berupa kata bukan angka. Data dari penelitian ini didapat dari Novel dengan melakukan analisis serta mengidentifikasi nilai-nilai moral yang terkandung didalamnya. Hasil penelitian menunjukkan adanya tiga kategori nilai moral dalam novel Ayah dan Sirkus Pohon karya Andrea Hirata, antara lain hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkungan social termasuk hubungan dengan lingkungan alam, dan hubungan manusia dengan Tuhannya.
Relasi Manusia dengan Diri Sendiri dalam Novel Rapijali 1: Mencari Karya Dee Lestari
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan relasi manusia dengan diri sendiri dalam novel Rapijali 1: Mencari karya Dee Lestari. Metode yang digunakan dalam penelitian metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk-bentuk relasi hubungan manusia dengan diri sendiri dalam novel Rapijali 1: Mencari karya Dee Lestari. Bentuk-bentuk relasi tersebut yaitu pentang menyerah, teguh pendirian, mengendalikan diri, jujur, mendiri, tegas, disiplin, bertanggungjawab, komitmen, dan bersyukur.
Pelanggaran Prinsip Kerja Sama sebagai Sarana Pengungkapan Humor dalam Acara “Bercanda Tapi Santai”
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip kerja sama sebagai sarana pengungkapan humor dalam acara BTS episode BCSD berdasarkan kajian pragmatik. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Penyediaan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak dan teknik catat. Metode simak digunakan dengan cara menyimak tuturan yang terdapat dalam video. Pengumpulan data juga dilakukan dengan teknik catat. Selanjutnya transkripsi data dilakukan dengan cara manual dengan cara menyimak video kemudian mengubah audionya ke bentuk tulisan dan dilakukan secara berulang agar transkripsi data lengkap. Terdapat pelanggaran prinsip kerja sama meliputi, 10 pelanggaran maksim kuantitas, 31 pelanggaran maksim kualitas, 25 pelanggaran maksim relevansi, dan 14 pelanggaran maksim cara. Jumlah keseluruhan penelitian yang ditemukan adalah 80 data pelanggaran prinsip kerja sama sebagai sarana pengungkapan humor.
Pascatrauma Mempengaruhi Perubahan Kepribadian Tokoh Zainuddin dalam Novel Tenggelamnya Kapal Vanderwijck Karya Buya Hamka
Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan perubahan kepribadian pascatrauma yang dialami tokoh Zainuddin dalam novel Tenggelamnya Kapal Vanderwijck. Manfaat penelitian tersebut adalah menambah informasi terkait pascatrauma yang dapat dialami oleh orang lain. Penelitian ini menggunakan kajian Psikologi sastra. Hal tersebut digunakan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh utama dalam novel. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah deskripsi. Teknik yang digunakan adalah kualitatif untuk menganalisis data. Berdasarkan teori Sigmund Freud bahwa kepribadian manusia dipengaruhi oleh alam bawah sadar manusia, yaitu Id, Ego, dan Superego. Keinginan naluri birahi (Id) yang dimiliki Zainuddin tidak dapat terpenuhi yaitu untuk menikah dengan Hayati, namun keluarga Hayati menolak dan menganggap Zainuddin tidak bersuku, sehingga penolakan tersebut yang membuat Zainuddin mengalami trauma. Kepribadian Zainuddin mengalami perubahan pascatrauma yang memberikan dampak positif dan negatif. Dampak positifnya adalah Zainuddin lebih murah hati dan dermawan, sedangkan dampak negatifnya adalah Zainuddin tidak mampu membuka hati untuk wanita lain selain Hayati.
Gaya Bahasa dalam Novel Surat Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes Davonar sebagai Alternatif Bahan Ajar di SMA
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Gaha Bahasa dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar serta Analisis gaya bahasa dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar Sebagai Alternatif Bahan ajar di SMA. Hasil penelitian kemudian dimanfaatkan sebagai bahan ajar di tingkat SMA. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumen. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi dokumen. teknik analisis data yang dilakukan secara kualitatif. Penyajian data disajikan dalam bentuk kata-kata sebagai pendeskripsian data yang diperoleh. Berdasarkan hasil analisis ditemukan 8 gaya bahasa meliputi: (a) hiperbola; (b) personifikasi; (c) anafora; (d) repetisi; (e) retorika; (f) ironi; (g) metonimia; (h) metafora.
Nilai Sosial Kasih Sayang dalam Novel Orang-Orang Oetimu Karya Felix K. Nesi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai sosial kasih sayang dalam novel Orang-Orang Oetimu karya Felix K. Nesi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk-bentuk nilai sosial kasih sayang dalam novel Orang-Orang Oetimu karya Felix K. Nesi. Bentuk-bentuk nilai sosial kasih sayang yaitu pengabdian, tolong menolong, kekeluargaan, kesetiaan, dan kepedulian.
Gaya Bahasa dalam Lirik Lagu Album Manusia Karya Muhammad Tulus Rusyadi Kajian Stilistika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud gaya bahasa dalam lirik lagu album Manusia karya Muhammad Tulus Rusyadi. Metode penelitian pada penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak, dan teknik catat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis isi. Teknik penyajian hasil analisis data menggunakan teknik informal. Hasil analisis data dapat diketahui bahwa penggunaan gaya bahasa retoris sebanyak 26 kali, meliputi: 1) aliterasi 5 kali; 2) asonansi 7 kali; 3) asindenton 1 kali; 4) polisindenton 4 kali; 5) chiasmus 2 kali; 6) hiperbola 6 kali; dan 7) anastrof 1 kali. Penggunaan gaya bahasa kiasan sebanyak 6 kali, meliputi: 1) simile 1 kali; 2) paradok 1 kali; 3) antifrasis 1 kali; 4) hipalase 2 kali; dan 5) personifikasi 1 kali. Dapat disimpulkan bahwa wujud gaya bahasa yang digunakan dalam lirik lagu album Manusia karya Muhammad Tulus Rusyadi, yaitu gaya bahasa retoris sebanyak 26 kali, sedangkan gaya bahasa kiasan sebanyak 6 kali.
Analisis Unsur Kekerasan dalam Novel Dilan 1990 Karya Pidi Baiq sebagai Alternatif Materi pada Pembelajaran di SMA Negeri 1 Cepiring
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kekerasan dalam novel Dilan 1990 karya Pidi Baiq. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif.Dalam mengambil data penelitian meggunakan teknik simak dan catat . Bahan atau sumbernya datanya adalah novel Dilan 1990 Karya Pidi Baiq. Hasil penelitian Novel Dilan 1990 Karya Pidi Baiq ada tiga, yaitu: memfokuskan pada bentuk kekerasan dalam karya sastra biasanya sebagai suatu saran yang berhubungan dengan yang dapat diambil lewat cerita, kekerasan dalam novel Dilan 1990 karya Pidiq ini diantaranya yang pertama kekerasan fisik yang meliputi pemukulan dan tamparan. Kedua kekerasan nonfisik yaitu memaki, membentak, dan megucapkan kata kasar. Pelaksanaan pembelajaran sastra dalam kekerasan pada novel Dilan 1990 karya Pidi Baiq sebagai materi pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan sebagai urutan supaya lebih rinci dalam melaksanakan pembelajaran.
Gaya Bahasa Retoris dan Kiasan dalam Novel Rapijali Karya Dee Lestari
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan oleh Dee Lestari dalam novel yang berjudul Rapijali. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan teknik simak catat. Analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah satu menemukan gaya bahasa, dua mengklasifikasikan sesuai dengan jenis gaya bahasa. Hasil analisis penelitian mengenai gaya bahasa dalam novel Rapijali telah menemukan sebanyak seratus delapan puluh delapan data gaya bahasa retoris dan gaya bahasa kiasan. Penjelasan di atas, ditemukan data dari gaya bahasa retoris sebanyak delapan puluh empat data, namun tidak semua gaya bahasa retoris digunakan dalam novel Rapijali ini, dari delapan puluh empat data gaya bahasa retoris yang ditemukan hanya terdapat enam jenis gaya bahasa yaitu hiperbola, silepsis, apofasis, litotes, apostrof, dan asidenton. Dalam novel Rapijali menemukan gaya bahasa kiasan sebanyak tujuh puluh empat data, namun tidak semua gaya bahasa kiasan digunakan dalam novel tersebut, dari tujuh puluh empat gaya bahasa kiasan yang ditemukan terdapat tujuh jenis gaya bahasa yaitu simile atau persamaan, personifikasi, metafora, alusi, hipalase, ironi, dan sarkasme.
Implikatur dalam Video Animasi Tekotok Tahun 2022
Penyampaikan argumen berupa kritikan, sindiran, maupun pendapat dapat dilakukan denngan berbagai cara. Salah satunya dengan menggunakan menyampaikan secara tersirat melalui kata atau kalimat yang dapat disebut implikatur. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implikatur yang terjadi pada video animasi “Tekotok” tahun 2022. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data berupa kata, kalimat, atau paragraf yang termasuk dalam aspek implikatur. Sumber data dalam penelitian berasal dari Kanal Youtube “Tekotok” pada tahun 2022. Pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat. Hasil penelitian menjukkan bahwa dalam animasi “Tekotok” tahun 2022 terdapat dua implikatur yang digunakan. Pertama, melalui implikatur konvensional yang disampaikan secara tersirat tetapi mudah dipahami maksud yang disampaikan. Tuturan pada video animasi “Tekotok” Tahun 2022 yang mengandung implikatur konvensional ditemukan sebanyak 10 data. Kedua, melalui implikatur nonkonvensional atau implikatur percakapan. Pada implikatur percakapan tuturan yang disampaikan harus memeperhatikan konteks dan hal lain untuk mengetahui maksud sebenarnya yang hendak disampaikan. Dalam video animasi “Tekotok” tahun 2022 tuturan yang mengandung implikatur percakapan ditemukan sebanyak 17 data.
Nilai Sosial dalam Novel Si Anak Savana Karya Tere Liye
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Nilai Sosial dalam Novel Si Anak Savana Karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penyediaan data dalam penelitian ini menggunakan metode BSC (baca, simak, catat). Teknik baca digunakan untuk mengetahui alur cerita, karakter, pandangan, dan pesan dalam novel si anak savana. Pengumpulan data juga dilakukan teknik catat, selanjutnya data yang sudah dikumpulkan di analisis berdasarkan jenis nilai sosial. Berdasarkan analisis data Nilai Sosial dalam Novel Si Anak Savana Karya Tere Liye ini ditemukan beberapa jenis nilai soaial yang terkandung dalam Novel tersebut. Jenis nilai sosial meliputi menolong, kepedulian, disiplin, demokrasi, kerja sama, toleransi, nilai rasa memiliki, dan kesetiaan. Bentuk nilai sosial menolong dibuktikkan dengan tiga belas kutipan, kepedulian dibuktikkan dengan dua belas kutipan, disiplin dibuktikkan dengan delapan kutipan, demokrasi dibuktikkan dengan lima kutipan, kerja sama dibuktikkan dengan tiga kutipan, toleransi dibuktikkan dengan tiga kutipan, nilai rasa memiliki dibuktikkan dengan dua kutipan, dan kesetiaan dibuktikkan dengan dua kutipan.
Kepribadian Tokoh Utama Perempuan dalam Novel SesukKarya Tere Liye: Kajian Psikologi Sastra
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh utama dalam novel Sesuk karya Tere Liye dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi. Hasil penyajian data dilakukan secara informal. Penelitian dilakukan menggunakan Psikologi Humanistik Abraham Maslow yang membagi kepribadian berdasarkan lima tingkatan hierarki kebutuhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepribadian berdasarkan lima tingkatan hierarki kebutuhan telah terpenuhi, diantaranya kebutuhan fisiologis, kebutuhan rasa aman/keselamatan, kebutuhan kasih sayang dan memiliki, kebutuhan harga diri, dan kebutuhan aktualisasi diri.
Gaya Bahasa Hiperbol Dalam Novel SabiyaKarya Mellyana Dhian
Penelitian berjudul “Gaya Bahasa Hiperbol dalam Novel Sabiya Karya Mellyana Dhian” bertujuan mendeskripsikan jenis gaya bahasa hiperbol pada novel Sabiya. Dengan sumber data berupa novel Sabiya karya Mellyana Dhian dan data berupa satuan liangual yang mengandung gaya bahasa hiperbol. Untuk menemukan data penelitian ini menggunakan metode simak dan teknik pengumpulan data yaitu teknik sadap, menganalisis data penelitian ini menggunakan metode agih, dan untuk mengetahui makna yang terkandung dalam data menggunakan metode padan. Hasil analisis data yang diperoleh akan disajikan secara informal menggunakan kata-kata yang dirangkai secara ringkas, sederhana, jelas, dan mudah dipahami. Hasil yang ditemukan terdapat 88 data yang mngandung gaya bahasa hiperbol.
Citra Perempuan dalam Buku Kalarahu, Kumpulan Cerita Rakyat Jawa Terbitan Pusat Pendidikan Nasional: Kajian Feminisme
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan citra perempuan dalam buku Kalarahu, Kumpulan Cerita Rakyat Jawa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kulaitatif. Jenis penelitian deskriptif kualitatif karena menyajikan data dalam bentuk deskripsi (kata dan kalimat) berupa citra perempuan dalam buku tersebut. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi dan simak catat. Teknik tersebut digunakan untuk mengumpulkan data dari buku Kalatahu, Kumpulan Cerita Rakyat Jawa, lalu data yang didapat dimasukkan dalam instrument penelitian berupa tabel data. Hasil dari penelitian, citra perempuan dibedakan menjadi citra diri perempuan dan citra sosial. Citra diri dibagi menjadi citra fisik dan psikis. Citra sosial dibadi menjadi citra dalam keluarga dan citra dalam masyarakat. Dalam penggambaran citranya, aspek feminisme liberal sudah ditunjukkan oleh beberapa perempuan dalam cerita rakyat Jawa.
Copyright (c) 2025 SASINDO: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Dialek Banyumas pada Tuturan Film Bocah Ngapak Karya Redra Palopike dalam Kanal Youtube Trans7
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dialek Banyumas pada tuturan film Bocah Ngapak karya Rendra Palopike dalam kanal YouTube Trans7. Penelitian ini difokuskan mengenai unsur-unsur kebahasaan morfologi dan semantik. Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan kajian dialektologi. Sumber data adalah film Bocah Ngapak karya Rendra Polapike dalam kanal YouTube Trans7 yang diduga menggunakan dialek Banyumasan. Wujud data dalam penelitian ini adalah tuturan dialog pada film Bocah Ngapak karya Rendra Polapike dalam kanal YouTube Trans7 yang diduga menggunakan tuturan dialek Banyumasan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan teknik catat. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Teknik penyajian hasil analisis data menggunakan deskriptif. Hasil analisis data dapat diketahui bahwa terdapat wujud morfologi dialek Banyumas dengan bahasa Indonesia, yaitu terdapat unsur morfologi, meliputi: afiksasi prefiks, afiksasi sufiks, afiksasi konfiks, dan reduplikasi dwilingga. Penggunaan wujud semantik dapat diambil salah satu bentuk yaitu sinonim atau persamaan makna, contohnya pada tuturan dialog Banyumas kata kepriwe dan kepriben kedua kata tersebut memiliki bentuk kebahasaan yang sama maknanya atau sinonim, dan kata kepriwe dan kepriben berarti bagaimana merupakan kalimat tanya. Dapat simpulkan bahwa wujud morfologi dan semantik tuturan dialog pada film Bocah Ngapak karya Rendra Polapike dalam kanal YouTube Trans7 ditunjukkan melalui kutipan dialog Banyumas. Unsur morfologi, meliputi: afiksasi prefiks, afiksasi sufiks, afiksasi konfiks, reduplikasi dwilingga, dan reduplikasi dwiwasana, sedangkan unsur semantik, yaitu sinonim,antonim homonim, hiponim, poliselim, dan metonomi.
Nilai Moral dalam Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2021 Keluarga Kudus
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai moral yang terkandung dalam kumpulan cerpen pilihan Kompas 2021 Keluarga Kudus. Metode dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan studi pustaka. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah kumpulan cerpen pilihan Kompas 2021 Keluarga Kudus yang diterbitkan oleh PT Kompas Media Nusantara di Jakarta. Penelitian ini meneliti nilai moral yang diperoleh dari tiga aspek: hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkungan masyarakat dan sosial, dan hubungan manusia dengan Tuhan-nya. Adapun nilai moral hubungan manusia dengan dirinya sendiri dapat diidentifikasi melalui tingkah laku para tokoh dalam cerita seperti pekerja keras, pantang menyerah, peraya diri, rasa ingin tau, peduli, penyabar, pemaaf, jujur, berani, mandiri, keras kepala, dan sopan santun. Selanjutnya hubungan manusia dengan manusia lain dalam cerita seperti suka berinteraksi, tanggung jawab, kasih sayang, dan kejam. Bagi pembaca, hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi peneliti lain yang akan melakukan penelitian, khususnya bidang pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia terkait dengan nilai moral.
Analisis Struktur Alur dalam Novel Orang-Orang Biasa Karya Andrea Hirata
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana sturukur alur yang terdapat pada novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah baca dan catat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Langkah-langkah yang digunakan dalam teknik kualitatif adalah mencari referensi melaui buku, jurnal dan lainnya, membaca keseluruhan novel serta memahami, menganalisis konteks alur pada novel.Hasil penelitian menunjukkan alur yang digunakan dalam Novel Orang-Orang Biasa Karya Andrea Hirata yaitu alur yang digunakan alur maju atau alur progresif. Secara struktural, Novel Orang-Orang Biasa adalah novel yang cukup baik dan berhasil. Alur yang digunakan dalam Novel Orang-Orang Biasa adalah alur lurus, maju (progresif), dimana setiap peristiwa didalmnya diceritakan secara kronologis dari awal hingga akhir dan tidak ada kilas balik (flash back) dalam penceritaan. Tiap-tiap peristiwa yang diceritakan sifatnya saling berkaitan sehingga membentuk satu kesatuan yang utuh. Rentetan peristiwa mliputi tahap-tahap : penyituasian (situation), pemunculan konflik (generating cirkumtance), peningkatan konflik (rising action), complication (permasalahan semakin meningat), klimaks (climax), penyelesaian (denouement). secara kualitatif, Novel Orang-Orang Biasa beralur longgar karena pengarang menyelingi peristiwa-peristiwa lain yang tidak begitu berhubungan seperti yang diceritakan di bab 3 dan 6 yang isinya tidak begitu berhubungan dengan inti cerita.
Gaya Bahasa Retorispada Novel Gagal Move On Karya Eriska Helmisebagai Alternatif Materi Sastra di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa retoris serta fungsi gaya bahasa dalam novel Gagal Move On karya Eriska Helmi sebagai alternatif materi sastra di SMA. Metode penelitian ini menggunakan metode padan dan agih. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak catat. Data yang ada pada penelitian terdiri dari satuan lingual yang terdapat gaya bahasa retoris. Hasil Penelitian adalah terdapat dua belas gaya bahasa retoris yaitu aliterasi, asonansi, asindenton, elipsis, eufumisme, tautologi, prolepsis atau antisipasi, perifrasis, eroteris atau pertanyaan retoris, zeugma, koreksio atau epanortosis, hiperbol, oksimoron. Gaya bahasa retoris pada novel Gagal Move On karya Eriska Helmi digunakan untuk menjelaskan sesuatu secara rinci, menekankan suatu hal, memperkuat gagasan atau pernyataan, dan menimbulkan gelak tawa.
Kajian Feminisme dalam Novel Layangan Putus Karya Mommy ASF
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan feminisme dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF.Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa data kualitatif. Penelitian ini mengumpulkan data berupa kata- kata tertulis dari novel Layangan Putus yang kemudian disusul dengan analisis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi Pustaka. Teknik penyajian data dalam penelitian ini menggunakan penyajian informal yaitu dijelaskan secara naratif. Berdasarkan hasil penelitian kajian feminisme dalam novel LayanganPutus didapat hasil bahwa struktur sosial daapat melatarbelakangi adanya penindasan terhadap perempuan. Selain itu dari hasil penelitian ini juga diperoleh data bahwa penindasan terhadap perempuan dapat terjadi di kelassosial manapun.
Religiusitas dalam Novel Dear Allah karya Diana Febi: Kajian Struktural
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan religiusitas dalam novel Dear Allah berdasarkan kajian struktural. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data dan sumber data dalam penelitian ini adalah novel Dear Allah karya Diana Febi dan kutipan yang terdapat pada novel Dear Allah karya Diana Febi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak dan catat. Teknik simak dilakukan dengan membaca novel Dear Allah karya Diana Febi. Setelah membaca melakukan pencatatan dengan mencatat kutipan atau dialog dari novel yang diteliti yaitu novel Dear Allah karya Diana Febi. Hasil penelitian dan pembahasan, religiusitas dalam novel Dear Allah karya Diana Febi dan penjabarannya, menentukan struktur novel dan menemukan tiga dimensi religiusitas. Adapun struktur novel yaitu tema, tokoh dan penokohan sedangkan dimensi religiusitas yaitu dimensi keyakinan, dimensi peribadatan atau praktek agama, dan dimensi pengamalan atau konsekuensi.
Analisis Nilai Moral dalam Novel Ancika: Dia Yang Bersamaku Tahun 1995 Karya Pidi Baiq
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral yang terdapat dalam novel Ancika: Dia Yang Bersamaku Tahun 1995 karya Pidi Baiq. Pendekatan penelitian ini menggunakan sosiologi sastra Wellek dan Warren, metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengkajian jenis ini bertujuan untuk menjelaskan informasi secara deskriptif dengan uraian secara cermat pada pengumpulan data yang berhubungan dengan nilai moral yang terdapat dalam Ancika: Dia Yang Bersamaku Tahun 1995 karya Pidi Baiq. Hasil penelitian ini ditemukan wujud nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri yang terdiri dari rendah hati, mandiri, pemberani, giat belajar, berpikir kritis, berprestasi, pemaaf, teguh dalam pendirian, dan lugu. Wujud nilai moral hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkungan sosial dan lingkungan alam yang terdiri dari berprasangka baik, berteman dengan siapa saja, persahabatan yang erat, tolong menolong, peduli sesama, berbakti kepada orang tua, kasih sayang orang tua kepada anak, terbuka dengan keluarga, menyanyangi keluarga, saling berbagi, berdamai, saling membutuhkan, saling percaya, saling memaafkan, mengakui kesalahan, berani meminta maaf, bertanggung jawab, dan mencintai alam. Wujud nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan yang terdiri dari beribadah, bersyukur dan berdoa.
Tanggapan Masyarakat terhadap Cerita Rakyat Asal Usul Desa Kebandaran: Kajian Resepsi Sastra
Tujuan penelitian ini adalah mengetahuai tanggapan masyarakat Desa Kebandaran terhadap cerita rakyat Asal Usul Desa Kebandaran. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kulitatif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini merupakan metode dokumentasi. Metode analisis data penelitian ini diawali dengan mendeskripsikan data berupa hasil penelitian cerita rakyat Asal Usul Desa Kebandaran yang telah didapatkan sewaktu peneliti melakukan penelitian pada mata kuliah sastra folor, proses selanjutnya adalah identifikasi data dan terakhir dilakukan reduksi data. Hasil penelitian ini adalah menunjukkan bahwa masyarakat Desa Kebandaran mengakui dan mengetahui keberadaan cerita rakyat Asal Usul Desa Kebandaran sudah ada satu abad lebih adapun sumber cerita yang mereka ketahui kebanyakan didapat dari cerita para nenek moyang mereka atau sesepuh Desa Kebandaran.
Penggunaan Google Form dalam Pembelajaran Teks Ulasan pada Peserta Didik Kelas VIII MTs Zumrotul Wildan Jepara Tahun Pelajaran 2022/2023
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Google Form pada pembeajaran teks ulasan pada peserta didik kelas VIII MTs Zumrotul. Teknik pengambilan data menggunakan teknik tes dan nontes, teknik tes dengan menggunakan LKPD sedangkan teknik nontes dengan menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Penyajian hasil analisis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif. Hasil tes menunjukkan bahwa media Google Form membantu peseta didik untuk meningkatkan nilai keterampilan menulis teks ulasan. Pernyataan tersebut didukung dengan perolehan nila peserta didik dengan nilai terendah 75 dan nilai tertingi 100. Didukung dari hasil nontes yaitu seperti hasil angket poin ke 6 Bahwa peserta didik lebih senang jika pembelajaran menggunakan media Google Form . Hasil angket pada peserta didik yang merasa senang dengan adanya media Google Form 100% atau 32 peserta didik. Hal tersebut menunjukan bahwa peserta didik merasa senang dengan adanya media Google Form ini dalam pembelajaran teks ulasan, Hasil observasi juga membuktikan bahwa penggunaan Google Form dalam pembelajaran teks ulasan dapat meningkatkan nilai keterampilan menulis teks ulasan. Terbukti dalam tabel sebanyak 32 peserta didik mampu memahami materi teks ulasan.
Unsur Pembangun Puisi dalam Hasil Penerapan Teknik Akrostik pada Peserta Didik Kelas VIII SMP
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan unsur pembangun puisi yang digunakan peserta didik kelas VIII SMP dengan baik dan tepat, sehingga peserta didik mampu menulis puisi. Metode penelitian dalam penelitian ini dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik penyajian hasil dalam penelitian ini dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menujukan bahwa pembelajaran menulis puisi menggunakan teknik akrostik mampu membuat peserta menjadi lebih imajinatif.