Implementasi Small-Sided Games untuk Meningkatkan Keterampilan Dribbling Futsal: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa MTs Salafiyah Syafi’iyah
DOI:
https://doi.org/10.26877/jo.v11i2.551Keywords:
Small-sided games, Menggiring, Futsal, Keterampilan teknik, Penelitian Tindakan KelasAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dribbling futsal melalui penerapan metode Small-Sided Games (SSG) pada peserta didik MTs Salafiyah Syafi’iyah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan perhitungan rata-rata dan persentase ketuntasan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan dribbling secara signifikan, ditunjukkan oleh rata-rata nilai siswa yang meningkat dari 59,1 pada pra-observasi menjadi 69,2 pada Siklus I dan 82 pada Siklus II. Persentase ketuntasan belajar juga meningkat dari 25% menjadi 60% dan mencapai 100% pada Siklus II. Peningkatan terjadi pada seluruh indikator keterampilan, yaitu kontrol bola, kecepatan menggiring, perubahan arah, dan kemampuan mempertahankan bola. Dengan demikian, metode SSG terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan dribbling siswa secara komprehensif dan berkelanjutan.
References
Anika, A., Syaputra, R., & Martiani, M. (2024). Analisis Tingkat Keterampilan Dribbling Dan Shooting Permainan Futsal Pada Siswa Ekstrakurikuler Smp Negeri 19 Kota Bengkulu. Educative Sportive, 5(1), 21–26. https://doi.org/10.33258/edusport.v5i1.5567
Ansori, A. M., Hermawan, I., & Sonjaya, A. R. (2025). The Effect of Small-Sided Games Training on the Improvement of Basic Passing and Dribbling Skills in Futsal Extracurricular Students at SMPN 1 Garut. Indonesian Journal of Sport Management, 5(4). https://doi.org/10.31949/ijsm.v5i4.16143
Citasari, D., & Lestari, B. (2025). Pengaruh Latihan Dribbling Circuit Drill Terhadap Kemampuan Dribbling Tim Futsal Putri SMP Muhammadiyah 2 Surabaya. Jurnal Prestasi Olahraga, 8(2), 803–807.
Firmansah, Y. D., & Wasan, A. (2019). Meningkatkan keterampilan dribbling futsal melalui metode bermain. Jurnal Penjaskesrek, 6(1), 76–84. https://ejournal.bbg.ac.id/penjaskesrek/article/view/841
Fitradana, M. R. Y., & Lestari, B. (2026). Pengaruh Metode Latihan Small Sided Game (Ssg) Terhadap Peningkatan Daya Tahan Kardiovaskular (Vo₂Max ) Dan Akurasi Passing Pemain Espirito Futsalismo U-16. Jurnal Prestasi Olahraga, 9(1), 1724–1733. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/article/view/66115
Gumantan, A., Mahfud, I., & Yuliandra, R. (2021). Pengembangan Alat Ukur Tes Fisik dan Keterampilan Cabang Olahraga Futsal berbasis Desktop Program. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 6(2), 146–155. https://doi.org/10.26740/jossae.v6n2.p146-155
Hajir, M. (2024). Analisis Kecepatan dan Kelincahan Terhadap Kemampuan Dribbling Dalam Permainan Futsal Pada Ekstrakulikuler Futsal di SMA Negeri 4 SOPPENG. Global Journal Sports, 2(1), 128–137. https://jurnal.sainsglobal.com/index.php/gjs/article/view/2233
Indra, I. A., Widiastuti, W., & Hernawan, H. (2025). Implementation of Small Sided Games to Improve Passing Skills Football. Journal of Sport Science and Fitness, 11(2), 157–175. https://doi.org/10.15294/jssf.v11i2.32354
Iskandarsyah, M., Handayani, W., & Manullang, J. G. (2025). Pengaruh Small Sided Games terhadap Perilaku Keterampilan Teknik Dasar Passing dalam Permainan Futsal Siswa SMA. JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA, 15(5), 366–373. https://doi.org/10.37630/jpo.v15i5.3198
Kurniawan, O. D., & Amiq, F. (2025). Pengaruh Latihan Ladder Drill dan Koordinasi Mata-Kaki terhadap Keterampilan Dribbling Bola Futsal. Journal Sport Science Indonesia, 4(1), 49–62. https://doi.org/10.31258/jassi.4.1.49-62
Nurzaman, M. A., & Jupriyanto. (2025). Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau Dari Kecakapan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Jurnal Pendidikan, 34(2), 69–76. https://doi.org/10.32585/jp.v34i2.6287
Pranata, D. (2022). Pengaruh Olahraga Dan Model Latihan Fisik Terhadap Kebugaran Jasmani Remaja: Literature Review. Jurnal Kesehatan Olahraga, 10(02). 107-116.
Pratama, R. P., & Rahman, A. (2024). Strategi Komite Olahraga Nasional Indonesia dalam Peningkatan Prestasi Cabang Olahraga Futsal di Kota Tangerang Selatan. Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa, 2(4), 270–283. https://doi.org/10.54066/jikma.v2i4.2374
Resa, M., Murtono, T., Lumbaa, K. B., & Purwanto, D. (2026). Development of a Dribbling Technique Skills Training Model in Futsal Games for PJKR Students of the 2024 Class at Tadulako University. Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 10(1), 231–239. https://doi.org/10.33369/jk.v10i1.48090
Santoso, N. P. B., & Hartono, S. (2024). Implementasi Permainan Sederhana untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Futsal di Ekstrakurikuler pada Siswa. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 5(3), 566–571. https://doi.org/10.46838/spr.v5i3.685
Sembiring, I., Alhumary, F. M., Munawar, A. A., Aditya, R., & Azandi, F. (2026). Pengaruh Bentuk Latihan Agility Terhadap Kemampuan Dribbling Bola Peserta Ekstrakulikuler Futsal. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 14(1), 78–88. https://doi.org/10.55081/jsbg.v14i1.5648
Taufiqurrahman, M., Sugiarto, T., Amiq, F., & Yudasmara, D. S. (2023). Penggunaan Metode Drill untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Passing Futsal pada Club Putri Sparta Football Sala Blitar. Sport Science and Health, 5(2), 158–168. https://doi.org/10.17977/um062v5i22023p158-168
Ulfah, A. & Mashud. (2025). Improving forward roll learning outcomes: Implementation of direct intruction model based on audio-visual media. Sriwijaya Journal of Sport, 5(1), 186–200. https://doi.org/10.55379/sjs.v5i1.155
Umar, M., & Aras, L. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Scramble dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pendidikan Pancasila Kelas V UPT SPF SDN KIP Barabaraya. Jurnal Lempu, 2(2). https://doi.org/10.70713/lempu.v2i2.4315
Yunita, S. M., & Darmawan, A. (2024). Pengaruh Latihan Small Side Games terhadap Peningkatan Daya Tahan dan Keterampilan Dasar Passing, Dribbling pada Ekstrakurikuler Futsal SMPN 1 Tulangan Sidoarjo. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga), 9(2), 185–192. https://doi.org/10.36526/kejaora.v9i2.3756
Yuwalina, N. A. N., Jatmiko, & Lestari, D. P. (2025). Penerapan Problem-Based Learning Berbantuan Media Spinner untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPAS. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 5(2), 560–569. https://doi.org/10.53624/ptk.v5i2.602
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jendela Olahraga
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
