Hubungan Pengetahuan Teoretis dengan Keterampilan Dasar Sepak Bola pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga
DOI:
https://doi.org/10.26877/jo.v11i2.325Keywords:
Sepak Bola, Keterampilan Dasar, Pendidikan Jasmani, Chis-quare, PengetahuanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan teori sepak bola dengan keterampilan dasar sepak bola pada responden (N=65). Desain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan pengukuran kedua variabel dalam tiga kategori, yakni baik (kode 1), cukup (kode 2), dan kurang (kode 3). Data pengetahuan teori dan keterampilan dasar dianalisis secara deskriptif melalui distribusi frekuensi dan tabulasi silang, kemudian diuji hubungannya menggunakan uji Chi-Square pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan teori kategori baik sebanyak 52 orang (80,0%) dan keterampilan dasar kategori baik sebanyak 51 orang (78,5%). Tabulasi silang memperlihatkan dominasi kombinasi pengetahuan baik–keterampilan baik (46 orang; 70,8%) serta kecenderungan bahwa responden dengan pengetahuan kurang lebih banyak berada pada keterampilan kurang (4 orang; 6,2%). Hasil uji Chi-Square menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan teori sepak bola dan keterampilan dasar sepak bola (χ² (4)=46,02; p<0,001), dengan kekuatan asosiasi yang tergolong kuat (Cramer’s V=0,595). Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan pengetahuan teori berasosiasi dengan peningkatan keterampilan dasar, sehingga pembelajaran sepak bola perlu mengintegrasikan penguatan aspek kognitif dan latihan teknik secara sistematis.
References
Arsil, A., Okilanda, A., Antoni, D., Fakhrur Rozi, M., Saputra, M., L Mortejo, A., Anggara Suganda, M., & Suryadi, D. (2024). Effectiveness of teaching methods and motor abilities: an experimental study on football passing ability. Retos, 54, 625–632. https://doi.org/10.47197/retos.v54.104407
Bangsbo, J. (2014). Science and Football III. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315823799
Cope, E., Bailey, R., Parnell, D., & Nicholls, A. (2017). Football, sport and the development of young people’s life skills. Sport in Society, 20(7), 789–801. https://doi.org/10.1080/17430437.2016.1207771
Fajrin, S. N., Agustiyawan, A., Purnamadyawati, P., & Mahayati, D. S. (2021). Literature Review : Hubungan Koordinasi Terhadap Keterampilan Menggiring Bola Pada Pemain Sepak Bola. Indonesian Journal of Physiotherapy, 1(1), 6–12. https://doi.org/10.52019/ijpt.v1i1.2605
García-Ceberino, J. M., Gamero, M. G., Feu, S., & Ibáñez, S. J. (2020). Experience as a Determinant of Declarative and Procedural Knowledge in School Football. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(3), 1063. https://doi.org/10.3390/ijerph17031063
Haryanti, E. F., Agustiyawan, A., Purnamadyawati, P., & Hanidar, H. (2021). Literature Review : Hubungan Koordinasi Terhadap Keterampilan Menendang Bola Pada Pemain Sepak Bola. Indonesian Journal of Physiotherapy, 1(1), 13–20. https://doi.org/10.52019/ijpt.v1i1.2604
Imam, Anwar, K., & Hidayatullah, F. (2022). Korelasi Hasil Belajar Pengetahuan Dengan Keterampilan Dribbling Sepak Bola Siswa. Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan, 28(2), 35. https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i2.36531
Matos, R., Moreira, C., Alves, E., Teixeira, J. E., Rodrigues, F., Monteiro, D., Antunes, R., & Forte, P. (2023). Tactical Knowledge by Decision Making and Motor Efficiency of Young Football Players in Different Playing Positions during a Three-a-Side Small-Sided Game. Behavioral Sciences, 13(4), 310. https://doi.org/10.3390/bs13040310
Maulana, T., Putra, A. N., Emral, & Saputra, M. (2023). Hubungan Daya Ledak Otot Tungkai dengan Kemampuan Shooting Sepakbola Mahasiswa Pendidikan Olahraga Angkatan 2021. Jurnal JPDO, 6(11), 136–142.
Nasution, A. F., & Daulay, D. E. (2022). Kemampuan Teknik Dasar Mahasiswa dalam Permainan Sepak Bola. All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety, 2(4), 120–125. https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i4.484
Nusri, A., Prima, A., Ardi, N. F., Ockta, Y., Setiawan, Y., Orhan, B. E., Geantă, V. A., & Karaçam, A. (2024). Design of basic football skills test instrument for university students. Retos, 59, 649–657. https://doi.org/10.47197/retos.v59.108363
Pavlović, R., & Siryi, O. (2023). Football as a means of integral development of intellectual abilities and physical fitness of middle school students. Health Technologies, 1(1), 24–29. https://doi.org/10.58962/HT.2023.1.1.24-29
Prasetio, B., Giartama, G., Victorian, A. R., & Bayu, W. I. (2022). Pengaruh Latihan Menggiring Bola Zig-Zag Terhadap Hasil Kelincahan Dribbling Pada Atlet Sepak Bola. Jendela Olahraga, 7(2), 62–68. https://doi.org/10.26877/jo.v7i2.11235
Serra-Olivares, J., & García-López, L. M. (2016). Diseño y validación del test de conocimiento táctico ofensivo en fútbol (TCTOF) / Design and Validation of the Soccer Tactical Knowledge Test (STKT). Revista Internacional de Medicina y Ciencias de La Actividad Física y Del Deporte, 63(2016). https://doi.org/10.15366/rimcafd2016.63.008
Sugiono, Putro, W. A. S., & Istiyono. (2024). Analisis Keterampilan Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Unimuda Sorong. Educational Journal: General and Specific Research, 4(1).
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jendela Olahraga
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
